En general, todos los títulos oficiales de grado y doctorado deberán acreditarse cada 6 años y los títulos de máster deberán hacerlo cada 4 años, con las excepciones del Grado en Arquitectura y del Grado en Veterinaria (MECES 3) que renuevan a los 7 años y del Grado en Medicina, que renueva a los 8 años".

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Títulos de la ULPGC - Acreditación

En la primera fase de la acreditación las titulaciones realizarán una autoevaluación, en la que fundamentalmente se concluirá si las titulaciones cumplen el Programa VERIFICA de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y la Acreditación (ANECA) y si los resultados justifican la renovación de la impartición del título. Para ello se autoevaluarán 3 dimensiones: la gestión del título, los recursos y los resultados. Dichas dimensiones se desglosan en 7 criterios y dichos criterios en 26 directrices, de tal forma que se justifica el cumplimiento de las mismas calificándolo de A hasta D, teniendo en cuenta que A es la excelencia y D el opuesto. Entre los criterios fundamentales a autoevaluar se encuentran la organización y desarrollo de la titulación, el personal académico, el personal de apoyo, recursos materiales y servicios y los resultados del aprendizaje.

Una vez realizada la autoevaluación, la segunda fase será la evaluación por los expertos externos que realizarán una visita y contrastarán los datos de la autoevaluación. Realizarán un informe preliminar que será enviado a la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) para que presente sus observaciones y concluirá en un informe final. Estos expertos no toman la decisión final sobre la acreditación del título que será responsabilidad de la comisión de acreditación.

La renovación de la acreditación es la última fase antes de la impartición del título para asegurar la calidad de la propuesta, continúa con el programa Programa MONITOR de la ANECA durante la implantación del título, para constatar que el progreso es el adecuado, y que concluye con la acreditación en la que se evalúa los resultados del título y que el aprendizaje que se ofrece posee la calidad adecuada.